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从创业大赛到创意大赛，更广泛地激发汇学学子的创新思维，鼓励更多样化的创意表达，挖掘更多具有潜力的原创想法，为创新创业提供源源不断的灵感与动力，促进学生的全面创新与发展。本学期，科研与课程发展中心组织的创意大赛获得了学生的积极响应，科研月期间共收到学生创意项目138项，各年级分三个校区进行了优秀项目的展示。2024年11月15日，皇冠球网(中国)高一年级于勤体馆举办了一场精彩纷呈的创意项目分享大会，众多充满奇思妙想的科技类作品在会上一一亮相，让与会者充分领略到了科技与创意碰撞出的璀璨火花??。校皇冠球网(中国)委书记吴洁、学生发展中心副主任马云豪、高一年级班主任及高一全体学生参加本次活动，活动由高一年级组长吕娜主持。大会伊始，吕娜老师简单介绍了本次大会的目的，旨在鼓励同学们积极探索科技领域，发挥创新思维，展现高一学生的无限潜能。随后，各个创意项目团队按顺序上台展示。高一（4）班张昊林同学介绍了无人机图形化编程项目。该项目利用可视化的图形模块代替传统代码，使用者只需将代表不同指令的图形进行拼接，像设定飞行路径、动作指令等，就能轻松控制无人机，降低编程门槛。他的展示激发更多学子能体验编程乐趣。高一（2）班戴思成、杭瑛、刘鑫宇三位同学组成的“慧科”小组展示了“会‘做算术’的红绿灯”项目。他们针对上下学途中的交通堵塞问题，引入人工智能监测技术，实行红绿灯实时监测和调整，这激发了汇学学子对于生活中科学运用的观察与思考。高一（3）班金麟同学带来“次易购”APP项目设想。他关注实时热点，对当下年轻人喜爱的“二次元”主题APP做出创新，不仅为用户提供了便捷的商品交易渠道，还构建了一个充满活力的同好交流社区，满足了年轻人在多元文化领域的需求。高一（7）班王一祎同学分享“会呼吸的生物医学敷料的构建和在慢性创面中的应用”项目。该项目聚焦于生物医学领域，致力于研发一种新型的敷料，以改善慢性创面的治疗效果。项目针对慢性创面治疗这一社会需求进行研究，启发汇学学子科学研究应当服务于社会，关注人们的实际需求。最后是“全球精英青少年商业投资商赛”成果展示，由郑楚亭、孙兴两位老师代表发言，高一（3）班景许愿、黄奥宸作商赛中期报告。该商赛课程旨在培养同学们在全球商业投资领域的敏锐洞察力和实践操作能力。在展示中，两位同学详细介绍了商赛的进程、策略运用以及所取得的阶段性成果。让台下同学对资产配置的方法和重要性有了初步的了解，激发了同学们对商业投资的兴趣，为他们未来在相关领域的进一步学习和发展奠定了基础。本次皇冠球网(中国)创意项目分享大会为同学们搭建了一个交流与展示的优质平台，有力地激发了同学们对科技的热爱以及探索精神。每个项目都内容丰富、逻辑清晰。从背景调研，到创意构思，再到实验过程以及成果展示，这一系列环节无不彰显出汇学学子们严谨的科学态度和扎实的知识储备。这些科技类作品的成功诞生，充分表明汇学学子正在积极融入科技创新的浪潮之中，凭借自身的智慧为未来的科技发展贡献力量。可以坚信，在如此良好的氛围影响下，汇皇冠球网(中国)园定会涌现出更多充满创意的科技作品。学生感想高一(2)班 黄钦源：本次的创意项目大会展示了几位同学的创意项目，会“做算数”的红绿灯让我思考到如何通过技术手段提高交通效率，减少拥堵和污染，让我对技术如何改善日常生活有了更深的认识。无人机表演则展示了飞行技术的精确控制和编队飞行的壮观场面，不仅让我感受到了科技与艺术结合的魅力，还使我对无人机技术的发展和应用前景感到期待。这些项目激发了我对创新的思考和学习的渴望，让我意识到解决生活问题可以有多种途径，而创新往往能够带来意想不到的解决方案。高一（4）班 李奕潼：观看同学们的科技创新作品展示，我深受触动。在皇冠球网(中国)这片教育的沃土里，创意与智慧蓬勃生长。那些被展示出的作品，从精巧的设计到流畅的功能演示，我看到了同学们扎实的知识储备与勇于实践的精神。这激励着我也要积极探索未知，挖掘自身潜力，在科技创新的道路上努力前行，争取日后也能创造出令人惊叹的成果。高一（7）班 曹逸鸿：在观看完四个同学的创新展示后，我内心深受触动，那一个个精妙的创新成果，宛如璀璨之星。从先进的科技发明到独具匠心的设计，无不展现人类智慧的光芒。它们打破传统思维的枷锁，为各领域注入新活力。这些成果让我明白创新是发展的灵魂，激励着我们敢于想象、勇于实践，用创新之力推动社会不断向前，创造更美好的未来。撰稿：高一（5）班马心怡、高一（5）班王楚依、王海韵、马云豪摄影：简林薇、王海韵发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

近日，在上海学生综评网上公示了第二十一届上海未来工程师大赛获奖名单。皇冠球网(中国)共有35名学生获奖，其中一等奖5人，二等奖6人，三等奖24人，获奖总数蝉联全市第一。获奖名单公示链接如下：https://zp.shec.edu.cn/raceActivity/3d5b798b242b481ea420307d5688d0de皇冠球网(中国)获奖名单本届未来工程师大赛涵盖了结构、建筑、机械、机电、软件工程、航天、工业设计等多个工程领域，设置了十多个竞赛项目，吸引了全市近五万名中小学生积极响应，经过各区选拔推荐，最终有952支队伍，1600余名学生入围市级决赛。皇冠球网(中国)共有40名学生参加市赛，其中有35人获奖。下面是市赛一等奖获奖作品介绍和学生参赛体会。初一（2）班 周驿钊机械工程师-机器人竞技场-外卖配送机器人项目 一等奖作品介绍：我制作的外卖配送机器人呈现了快速、稳健和载重空间大的特点。红色的框架采用曲柄连杆的结构，腿部使用卡簧相互组合，并备有长脚板，增加了跟地面的接触，使电机带动主动腿快速前进时仍然保持平稳和正确的方向。另外，货舱设置在中央，除了空间足够大，还使重心在机器中心，避免了机器行进中出现扭动而偏离方向。长长的前叉就像将军的兵器，可以扫清一切障碍。参赛体会：“未来工程师大赛”让我学到很多，包括“勇于尝试”和“勤于练习”的态度。感谢老师们的指导，我才可以获得一等奖。市赛现场能在规定时间内完成机器人搭建和测试的确不易，比赛时气氛十分紧张，我尽量把注意力集中到拼接动作上，回想着平时训练时的要点，快速进入状态。搭好机器后，我默默地在心里规划了一下行进路线，看着机器人迈着平稳的步伐运送铁块，我那颗悬着的心终于放下了。拿奖很开心，但比赛中能学到东西更具意义：积跬步，致千里！预初（7）班 范懿哲机械工程师-机器人竞技场-电缆投弹机器人项目 一等奖作品介绍：我使用曲柄连杆机构来制作机器人的运动结构，再用交叉连杆来使机器人速度加快。利用四个钩爪的结构使得机器人行走在电缆上不会出现大幅摇摆，而且还能加快机器人的行进速度。我还用卷纸筒来制作弹夹，用棉绳做引线。当机器人行走到指定位置时，我就拉动棉绳，将弹珠精准地投放到目标区域，最终完成整个机器人电缆投弹任务。参赛体会：很高兴能参加这次未来工程师大赛，这对于我来说是一次非常难忘的经历。首先，我认识到知识的重要性，不论是理论研究还是实践应用，都需要我们具备扎实的知识基础。其次，我体验到了挑战和机遇并存的乐趣，每当解决一个技术难题或打破自己的记录时，我都会感到无比兴奋和满足。这促使我将更加继续努力学习、积极探索，为未来科技创新事业贡献自己的力量。预初（8）班 武沛辰软件工程师-软件的诞生3.0项目 一等奖作品介绍：我设计了一款近视管理工具，旨在帮助中小学生监管近视。通过分析219份问卷得出用户痛点，并确定了用户的实际需求，开发了这款护眼软件。该软件具有四个主要功能：提醒用眼距离和时长、AI知识问答、在线视力测试和视觉肌肉放松游戏，旨在促进学生自主管理近视并普及用眼卫生知识。设计亮点包括利用AI技术提供实时用眼卫生咨询，并采取措施保护学生隐私等。参赛体会：参加这届上海未来工程师大赛并获得一等奖，对我来说是一个巨大的鼓舞和激励。比赛的过程虽然坎坷，但最终我的作品还是得到了评委老师们的认可。我将继续努力学习提升编程能力，希望能够开发出更多实用且有价值的软件，帮助大家解决实际生活中的各种挑战。初一（17）班 张轩睿工业设计师-智能环境监测设备项目 一等奖作品介绍：我设计的智能环境监测装置灵感来自于电影《流浪地球》里的高级电脑--550C。它基于ArduinoESp32主控板，上面连接着一个LED显示屏、一个RGB彩灯和一个蜂鸣器，搭载了温湿度传感器、光敏传感器、声音传感器和土壤湿度传感器。目的是实时监测环境参数，在检测到异常数值时在LED显示屏上显示出来并发出提醒。设定模式包括学习模式、晾晒模式和植物模式等。亮点是方便携带，科技感强，实用性强。参赛体会：这次比赛我收获良多。合理安装电子元器件做出精致的作品，对我原本的3D建模技能是很大的挑战，理清各个传感器之间的程序思路也费了不少功夫。在比赛中，我还看到了其他参赛选手的优秀作品，开拓了视野，也得到了老师们指导和帮助，我将努力做出更多创新作品。初二（10）班 胡智琳工业设计师-智能环境监测设备项目 一等奖作品介绍：这是一款先进的智能环境监测设备，它能够实时精准地监测和采集环境中的各种参数，并在超过预设报警值后发出相应的语音提示。它不但可以同时监测温度、湿度、空气质量、噪音等多项环境指标，还能在学习监测模式、户外（晾晒）模式、夜晚静音模式等多种场景模式下进行工作。操作可视化，便携性强，支持远程监控，材料安全环保。这个装置为人们提供了更加智能、便捷、全面的环境监测解决方案，有助于改善人们的生活和工作环境的质量。参赛体会：参加这次比赛对我而言是一次非常宝贵的经历。每一次尝试都倾注了汗水和心血，每一次挑战都是一次成长的机会，每一次努力都让我更加坚信能够突破自身的知识壁垒。未来，我将继续努力，不断提升自己，追求更高的目标。相信自己能在更多领域中绽放光彩！皇冠球网(中国)在第二十一届上海未来工程师大赛中荣获优秀组织奖。多年来，皇冠球网(中国)致力于打造培养未来工程师和科学家的摇篮，承办了七届区赛，两届市赛，已经成为全市开展这项赛事的领头羊。撰稿、图片：苏：突窠毖⒉：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

汇学艺术单项比赛（声乐、戏曲专。┞湎箩∧，在这场充满激情与才华的赛事中，众多同学脱颖而出，取得了优异的成绩，为皇冠球网(中国)艺术氛围再添浓墨重彩的一笔。本次声乐、戏曲专场比赛自启动以来，得到了初中部和高中部同学们的积极响应，共收到了 43 个参赛视频。评出特等奖7名，一等奖13名，二等奖15名，三等奖8名。这些视频汇聚了汇学学子们对声乐艺术的热爱与执着，展现了她们在艺术领域的多元才华和无限潜力。让我们恭喜以下获奖同学:经过评委们的认真评审，20 位同学凭借出色的演唱功底、独特的音乐表现力和扎实的声乐技巧成功晋级，获得参加汇学艺术单项比赛复赛暨徐汇区艺术单项比赛线下指导的资格。在复赛的准备过程中，这 20 位同学不断打磨演唱细节，提升声乐水准，力求在接下来的区级比赛中展现出最佳状态。随后的徐汇区艺术单项比赛线下赛场上，汇学学子们把他们饱满的状态和动人的歌声挥洒在了区级舞台上，尽情释放自己的能量，无论是悠扬婉转的民族唱法，还是富有感染力的流行曲风，亦或是大气磅礴的美声演绎，都展现了汇学学子对音乐的热爱，对声乐的追求。此次汇学艺术单项比赛（声乐专。┎唤鑫劝值耐翘峁┝艘桓稣故咀晕业钠教，更激发了广大学生对艺术的追求和热爱，促进了皇冠球网(中国)艺术文化的繁荣发展。皇冠球网(中国)始终致力于培养学生的综合素质和艺术修养，通过此类比赛，让同学们在艺术实践中不断成长，发现自我，成就梦想。让我们再次恭喜所有获奖同学，期待他们在未来的艺术道路上继续绽放光彩，为汇学的艺术教育增光添彩，也为徐汇区的艺术文化建设贡献更多的青春力量。撰稿：曲效弘发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

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2024年11月2-3日，中国飞镖公开赛（舟山站）传来喜讯，上海市青少年飞镖代表队的两位初中选手——皇冠球网(中国)初一（5）班刘昱琦和初二（11）班徐昱凡，凭借着默契配合和沉着冷静的心态，一路过关斩将，成功斩获中学组男子团体赛冠军。同时两位同学还获得了中学组男子个人赛并列第五名的好成绩。为皇冠球网(中国)争得了荣誉。刘昱琦和徐昱凡两位同学，他们在赛场上临危不惧、发挥稳定，展现出了非凡的实力。两位选手都有4年的专业训练经历，扎实的基本功和丰富的比赛经验，让他们可以拿下一场又一场的比赛胜利。两位同学的成功并非偶然，而是源于他们长期的刻苦训练，以及对飞镖运动的热爱。在日常训练中，他们不怕辛苦，不断挑战自我，努力提高自己的飞镖技术水平和稳定的心态，这些是比赛中不可或缺的部分。皇冠球网(中国)作为上海市飞镖项目特色皇冠球网(中国)，给学生们提供了很好的支持，皇冠球网(中国)老师也给予学生们最大的鼓励，才使得两位同学可以在赛场上勇敢拼搏，最终为皇冠球网(中国)赢得荣誉。希望刘昱琦和徐昱凡两位同学可以再接再厉，继续在今后的比赛中创造辉煌，为校、为徐汇、为上海、为中国争光，为中国的飞镖运动贡献自己的力量。撰稿：刘昱琦发布：许贞责编：夏喆倩监制：曾宪一

近日，2024年上海市青少年冰壶锦标赛在徐汇区青少年体育运动皇冠球网(中国)圆满落幕。本次锦标赛由上海市体育局主办、上海市冰壶运动协会承办，吸引了全市7个区、413名运动员参赛。皇冠球网(中国)高二（7）班计灵同学与高二（6）班石如玉同学在上海市冰壶锦标赛中分别取得了一金一铜的佳绩。计灵在赛后感言中说到：“非常高兴能在这次比赛中得到这样的名次，在一次次训练中，我和我的队友们不断磨合，一起经历了太多。再苦再累，我们也最后成功证明了自己。不过比赛中我也意识到了自己的不足，这次比赛更多的是依赖队友，希望我能在未来继续努力，和我的队友再创佳绩。”石如玉说到：这次比赛让我收获了很多，从小组赛的顺利晋级，到半决赛的失利，再到决赛上的出色发挥，我和队友们不断总结和改进自身水平，增进沟通，在比赛中进步。我认为，是半决赛的失利让我清晰地认识到了自己水平的不足，之后我们也在努力减少自己的失误，取长避短，都拼尽了全力，才能在最后的决赛上发挥出精彩的表现。虽然最后只拿到第三名有些遗憾，但从这次比赛上收获的东西远比一枚铜牌更珍贵。撰稿：高二（7）班计灵、高二（6）班石如玉发布：许贞责编：夏喆倩监制：曾宪一

为了全面提升学生的科技创新精神和研究实践能力，营造师生共同开发项目，参与课题研究的氛围，展示学生在校本特色课程学习和科技实践活动中的优秀成果，辐射皇冠球网(中国)作为科技教育特色示范校的引领作用，凸显皇冠球网(中国)科技特色高中的办学特色，让学生在活动中充分体验学习，互动交流，收获成长。一、活动主题科创面向未来二、活动时间2024年11月-12月三、活动对象全体汇学学生四、活动内容科技论坛专家讲座：科学家进皇冠球网(中国)活动专家讲座成果展示：初、高中“汇学”科技论坛评选活动1、2024年“汇学”科技之星评选活动2、2024年“汇学”科技创意评选活动3、2024年“汇学”科创成果评选活动4、2024年“汇学”创业项目评选活动5、第五届汇学微视频比赛6、首届汇学网络安全能力赛注：请将评选活动材料提交到汇学自适应平台，操作如下：输入网址：https://sso.bestsch.com/xhzx/index.html，填写账号和密码。点击【汇学科技节】。选择相关评选活动项目1-4，按要求上传即可。点击【活动评选】图标，找到项目5，按要求上传微视频作品。点击【评审管理】图标，找到项目6，按要求上传网络安全能力赛作品即可。组织参与市、区级科技比赛上海市头脑奥林匹克亲子擂台赛上海市青少年电子设计制作活动上海市青少年计算机应用操作竞赛徐汇区青少年人工智能竞赛徐汇区青少年科技论坛徐汇区明日科技之星素质测评徐汇区青少年科学幻想画竞赛等实践活动缤纷汇五育活动：机甲AI大挑战、小小发明家、AI影音创想家等活动颁奖活动（暨科技节闭幕式）科技节活动一览表科技比赛一览表上海市皇冠球网(中国)2024年11月

2024年9月21日，一年一度的上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台（简称“双前沿课程平台”）高中学生学习经历社会化评价“与专家面对面”活动在宝山区青少年活动中心举行。本次活动由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）、上海师范大学科技策划与传播中心、上海科学技术出版社及上海市宝山区青少年活动中心联合主办。来自全市的200余名高中学生携带自己的课题项目与专家评委进行了面对面的深入交流。评价活动分为“学生展示”和“互动点评”两个环节。学生们通过PPT展示了他们的自主创新课题，包括创新计划或成果。专家们则从课题的自主性、创新性、科学性及阐述的条理性等方面进行了点评，对学生研究过程中的问题给予了专业指导，启发学生更多地去反思和改进自己的研究项目。经学生学习经历社会化评价（2024）评委会评定，本次（9月）全市共94名学生建议授予“优秀证书”，其中皇冠球网(中国)共计58名。全市“突出表现奖”22名，皇冠球网(中国)18名。本年度皇冠球网(中国)获优秀课题人数共计77名，其中优秀59名，突出表现奖18名。累计7年保持全市第一。具体名单如下：在“跟着课程做研究”理念指导下，学生在校本课程中“真做研究，做真研究”。今年皇冠球网(中国)8门双前沿科创课程皆有学生获市级优秀课题。具体如下：皇冠球网(中国)十分注重科技类学生高端课题研究能力的培养，目前已经实现高一阶段100%覆盖高端课题研究经历，累计指导542名学生完成高端课题研究，并在社会化评价中获得“优秀”认证。皇冠球网(中国)还组织科学家为学生提供学术指导，老师们在寒暑假里还组织了市专家进行学生课题模拟答辩活动。高度重视、踏实研究和开拓创新使皇冠球网(中国)高端学生课题数常年保持高位。2024年度皇冠球网(中国)共计77名学生获市级优秀课题（18名“突出表现”奖）再次实现了高端学生研究课题数量全市第一！官网公示链接：https://mp.weixin.qq.com/s/9LHgoYLj_N_j9N7Kxtc4ag撰稿：张德贵 发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

人工智能AI正以惊人的速度改变人们的生活、工作和学习方式，让我们深刻感受到在当今科技飞速发展时代，科技的重要作用。皇冠球网(中国)是一所科创特色完中，重视学生科创素养的培养，以优质特色课程群建设为着力点，培养学生自主学习、自主研究、创新探究的能力。为鼓励全校学生勇于创新实践研究，2024年10月14日，皇冠球网(中国)面向全校师生举行了“全国青少年模拟飞行锦标赛”颁奖典礼，典礼由科研与课程发展中心主任、正高级特级教师史莉莉主任主持。史莉莉主任宣读获奖名单建设科创研究型皇冠球网(中国)，皇冠球网(中国)在创新科创课程方面，为同学们提供了丰富的实践机会，在科创项目中亲身体验，锻炼动手能力和解决问题的能力。皇冠球网(中国)提供了丰富的资源支持，保障有充足的材料和设备进行创新实践。 皇冠球网(中国)开设的波音787课程，该课程在总校南校信息机房都组装多个飞行机型的飞行摇杆，建成航空班，扩大学生们可以学习飞行的机会，皇冠球网(中国)内还安装真飞机，以竞赛激励同学们不断挑战自我，提升创新能力。短短不到一年时间，选修飞机课程的同学，42人次在国赛和市赛中获奖。在今年暑期的7月26日至28日，十五届全国青少年模拟飞行锦标赛总决赛在海南博鳌举行。来自全国自27个省、自治区、直辖市包括清华附中、人大附中等263支队伍，纷纷会聚此地，展开激烈的角逐。如初三（6）班有3位飞行社的同学赛出佳绩，他们是蔡昊宸、胡瀚元、王理成圣。其中，在“趣味竞速飞行”项目中蔡昊宸、胡瀚元同学获得了全国初中组第2名和第7名的好成绩！此外，在“伊斯坦布尔”项目中，蔡昊宸同学还是初中组全国一等奖的第3名。当时全国初赛是第7名，进入到了决赛中，又晋级了最终的第3名。皇冠球网(中国)支持大家能够积极参与到喜欢的科创课程中，支持同学们做自己喜欢的科学研究，发展自己的科技特长。鼓励同学们向此次获奖的同学们学习。全国青少年模拟飞行锦标赛获奖名单“趣味竞速飞行”项目初中组：全国一等奖：初三6班蔡昊宸、胡瀚元全国二等奖：初三6班王理成圣全国三等奖：初三3班仇歌瑜高中组：全国二等奖：高二2班陆鑫忆、高二1班徐睿阳、高二4班王天禹全国三等奖：高二6班李瑞熙、高二2班张中行、高二3班曹家成、高二6班杨允昊全国优胜奖：高二4班田承佑伊斯坦布尔（海上）项目初中组：全国一等奖：初三6班蔡昊宸全国二等奖：初三6班胡瀚元全国三等奖：初三6班王理成圣、初三3班仇歌瑜高中组：全国二等奖：高二1班徐睿阳全国优胜奖：高二6班李瑞熙、高二6班杨允昊国赛共计获奖19人次曾宪一校长和吴洁书记为国赛获奖同学颁奖全国青少年模拟飞行锦标赛（上海选拔赛）获奖名单“趣味竞速飞行”比赛项目初中组：市一等奖：初三6班蔡昊宸、市二等奖：初三6班胡瀚元、王理成圣、初三3班仇歌瑜高中组：市一等奖：高二1班徐睿阳、蔡梓淳，高二4班王天禹、严琪淼，高二2班张中行市二等奖：高二2班陆鑫忆、林晨浩，高二3班贺同，高二6李瑞熙，高二4班田承佑市三等奖：高二3班曹家成，高二2班赵熙田“伊斯坦布尔之旅挑战赛”比赛项目初中组:市一等奖：初三6班王理成圣、胡瀚元市二等奖：初三6班蔡昊宸，初三3班仇歌瑜高中组：市一等奖：高二1班徐睿阳，高二6李瑞熙、杨允昊市赛共计获奖23人次范其一副校长为市赛获奖同学颁奖高一（6）班杨允昊同学分享了获奖感言：比赛前的暑假时光里，我和小伙伴们一起研究，苦练技术，力求“人杆合一”，但到了最后阶段我发现，“心态”两个字很重要，你已经拥有了技术，如何将他发挥出来是一门学问。心理的锻炼，学会去调整心态，对于未来是一个巨大的帮助。感受模拟飞行乐趣的同时，也感谢同学的热情，老师的指导和皇冠球网(中国)提供的机会。最后呢就如同我在飞行拓展课汇报表演中所说的那样“这一直是我的梦想，驾驶一架飞机，飞上蓝天”。这次在模拟飞行中，我好像做到了。徐岩峰老师发言徐岩峰老师作为带队老师，谈到对于比赛的结果，从拓展课、社团到参赛，给她留下最深的感触是看到了同学们对于心中所热爱的飞行付出的努力和坚持，相信未来只要是他们想做的事情，一定会全力以赴，也定会有所收获！至此，皇冠球网(中国)“全国青少年模拟飞行锦标赛”颁奖典礼圆满完成！撰稿：徐岩峰发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

上海市学生合唱节作为一场规：甏蟮囊帐跞，涵盖了高校、中小学的班队、校队、院系队伍中的合唱团队、小合唱表演唱、视听作品、优秀案例等众多项目。它为广大学生提供了一个展示音乐才华、交流艺术心得的广阔平台，激发着学生们对音乐的热爱与追求。在这个充满活力与创意的舞台上，无数美妙的旋律交织，奏响了青春的乐章。作为一支零起点、新成立的班级合唱队伍，初一（2）班的孩子们怀揣着对音乐的憧憬与热情，勇敢地踏上了这段充满挑战的征程。在短短两个月的时间里，他们凭借对音乐执着的热爱，在创新中不断突破，在专注里精益求精，最终荣获优秀展演奖，也是对他们努力的肯定和嘉奖。《萱草花》传递的是温暖、深沉的母爱。旋律优美、节奏舒缓，初中生正处于青春期，内心敏感且开始对情感有更深刻的认知，优美深情的旋律，能激发初中生对美好情感的追求和向往，对作品的演绎让他们更真切地感受母爱的伟大与无私，增进对亲情的理解和珍惜，培养感恩之心。引导他们在生活中传递爱与温暖，塑造积极向上的价值观和人生观。在训练过程中，初一（2）班的孩子们逐渐加深对音乐的理解，学会从音乐中领悟人生真谛，明白其不仅是声音组合，更是情感表达与心灵沟通。在艺术学习的过程中渗透德育，培养了团队精神和品德修养，深刻体会团队力量，学会感恩亲情。在作品呈现上，同学们发挥创意和实践能力，加入表演、乐器伴奏和队形编排，提升创造力，学会创新思考。在声部训练中，以有经验同学为核心形成互助并进学习模式，全员能力显著进步。此次活动见证了孩子们的努力与成长，收获荣誉、对音乐的热爱、团队凝聚力，促进创造力显著提升，相信未来他们会在音乐道路上继续前行创造精彩。我们来听听孩子们的参赛感言吧！在这次的班队合唱比赛中，我有幸以长笛手的身份参与了《萱草花》的演奏。这首曲子，如同春天里温暖的阳光，照亮了我们每一个人的心房。在练习的过程中，谱子一直在变换曲调。这个过程既充满挑战，也让我对音乐有了更深的理解。在准备过程中，我几乎每天都在家里对着乐谱，一遍又一遍地练习。长笛的声音在房间里回荡，每一个音符都承载着我的努力和期待。有时，我会因为一个难以攻克的乐句而感到沮丧，但更多的时候，我被音乐的美妙和团队的合作精神所鼓舞。比赛当天，当我站在舞台上，长笛在手，我感到了前所未有的紧张和兴奋。随着指挥的手势，我们的合唱和我的长笛独奏完美融合，那一刻，所有的努力都得到了回报。《萱草花》的旋律在舞台回响，我们的表演赢得了热烈的掌声和认可。这次经历不仅让我在音乐上有所成长，更让我体会到了团队合作的力量。长笛的独奏部分虽然只是整首歌曲的一小部分，但它却是我日复一日练习的成果，是我对音乐热爱的见证。《萱草花》的每一个音符都铭记在我心，它不仅是一次比赛的记忆，更是我青春岁月中不可磨灭的印记。——初一（2）班 方希洵非常欣喜地获悉，我们班代表皇冠球网(中国)参加上海市班队合唱比赛拿到了“优秀展演奖”。对于零基础启航的我们，真是莫大的鼓励。非常感谢曲老师一遍一遍耐心地指导，她对每个同学音色的掌握和细致地编排，让我们这个合唱的每一个声部和每一个章节都展现出独特的魅力和效果。小伙伴们都跟我一样，非常开心有这样一次艺术和爱的洗礼，也展现了我们班同学团结、坚韧的好品质。如果说音准和整齐程度是对我们同学认真态度的考验，那么整个排练过程中，让我印象最深的就是如何唱出歌曲需要表现的情感。曲老师让我们先伴随着悠扬动听的曲调，去想象“一个年轻的母亲采下一朵萱草花，温柔、怜爱地别在女儿的发梢上，动情地对视。”让我们体会这种母亲的温暖和力量，把这种感觉融入到歌词的吟唱中。非常神奇的体会！因为合唱需要团队的同心协力，要和谐表现，所以我们每个拼合的环节都必须做到完美承接，这个当然需要我们团队互相的信任和对彼此的鼓励。同学们，练起来！当然，不同的乐器的表现力也是合唱和歌曲表现的重要加分项。不管怎么说，我们班非常棒，我们很好的诠释了这首歌。也让我沉浸式体会了一次母亲“深沉的爱”，同时也让自己的幼稚和倔强有了一些些的愧疚。我想这是最特殊的收获吧。获奖非常开心，但这样美好的体验更是难忘。让我们把最深的爱献给各位母亲、老师和汇学的同行人！——初一（2）班 周驿钊耶！我们班的《萱草花》获得了上海市学生合唱节“优秀展演”奖！曾经，我们大家在音乐课上深情演唱《萱草花》时的情景还历历在目，当老师的手在空中划出优美的线条时，我们的呼吸都跟随着每一个乐句流淌，我们用舞姿演绎故事、用乐器渲染色彩、用歌声表达这首《萱草花》所带来的温暖，感谢老师带我们领略合唱艺术的美，让我们每个人都陶醉其中并且感受到团队默契和配合的力量！让“小小”的2班在上海市合唱节的大舞台上熠熠生辉。——初一（2）班 朱雨彤《萱草花》让我们班斩获了上海市学生合唱节“优秀展演奖”。作为第一次参与合唱的我来说。既紧张又荣幸。在筹备比赛的过程中，有很多的困难和挑战。我们从最初的参差不齐到逐渐磨合，最终能够和谐地唱出美妙的和声，这个过程充满了挑战和惊喜。大家一起努力，一起为了同一个目标而奋斗，这种感觉真的很棒。每一次的排练都是一次成长与探索的机会。我们从不懂如何控制气息、把握音准，到能自如地演唱，老师的鼓励给了我们的底气。最终我们在比赛中展现出汇学学子的自信风采。在这次比赛中我们不仅在音乐上有所收获，更在心灵上得到了滋养，明白了集体的力量是无穷大的。这将成为我们成长道路上最美的回忆。——初一（2）班 朱思燚撰稿：曲效弘发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

在10月18日下午，徐汇区教师教育学院中学科研员潘露老师亲临皇冠球网(中国)指导科研工作，潘老师为皇冠球网(中国)科研员进行了培训，作了题为《教师教育科研的选题与方案设计》讲座，提升皇冠球网(中国)科研员科研素养和工作能力。此次活动由科研与课程发展中心主任、正高级特级教师史莉莉主持，全体科研员以及准备申报课题的老师们共同参与。皇冠球网(中国)在科研领域成绩斐然，目前教师已承担区级及以上立项课题达 98 项，市级学生优秀课题累计542项。潘老师首先对皇冠球网(中国)师生近年来在市级、区级课题立项方面取得的丰硕成果表达了衷心：赜爰罂隙。随后，潘老师为积极申报课题的老师们从科研定位、选题、研究方案以及实践操作等多个方面提出了极具建设性和指导性的意见与建议。潘老师的指导建议全面而又深入，紧紧围绕“教师教育科研的定位”、“教育科研课题的选题”以及“课题研究方案的设计”这三个关键核心方面层层递进、逐步展开。她深刻地指出，教师们首先要认真思索为何要做课题。在当今教育不断变革、人工智能时代的大背景下，课题研究绝非是一种无关紧要的额外负担，而是教师提升自身专业素养、推动教育教学大步向前迈进的重要途径。接着，潘老师引导教师们深入思考教师做课题究竟是要做什么。课题研究绝不是纸上谈兵，而是要真正深入到实际的教育教学场景当中，去敏锐地发现问题、细致地分析问题并努力寻求切实可行的解决之道。再者，教师课题的价值究竟体现在何处呢？其价值绝不仅仅局限于发表几篇论文或者获得一些荣誉，更重要的是能够实实在在地改善教学质量，为学生的成长和发展提供更为强大有力的支持。同时，潘老师反复着重强调，课题源自实践，只有从实际的教育教学工作中去精心挖掘课题，才能确保课题的真实性和有效性。而且，课题的切入口一定要。孕〖，深入剖析，避免好高骛远、贪大求全，这样才能使课题研究更加深入透彻、扎实稳固。最后，史主任进行了总结。她指出，“科研兴师 科创兴校”这一理念当始终贯穿于师生的日常教育教学活动之中。跟着课程做研究，已是皇冠球网(中国)传统特色，本学期9月进行的一年一度的上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台高中学生学习经历社会化评价“与专家面对面”活动中，经学生学习经历社会化评价评委会评定刚刚公示，全市共94名学生建议授予“优秀证书”，其中皇冠球网(中国)共计59名。全市“突出表现奖”22名，皇冠球网(中国)18名，7年保持全市第一。新进科研员首先自己要做研究、会做研究、真做研究，能专业的指导老师们真做研究，以课题研究作为载体，带动教研组老师们在研究过程中，持续不断地积累并总结经验，精心提炼研究成果，孵化出优质的精品案例，撰写专业论文，提升教学质量。通过推动教育科研，促进教师专业素养的可持续发展，培养具有创新精神和实践能力的学生。相信在专家的引领以及全体教师的共同参与下，皇冠球网(中国)的科研工作必定会取得更好的成绩！撰稿：谢姗姗、沈健发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

10 月 11 日，皇冠球网(中国)零起点舞蹈团的队员们带着他们精心排练的原创作品《花木兰》《出塞》，参加了全国第八届中小学生艺术展演徐汇区现场展演（舞蹈专。咝旎闱帐踅谖璧副热。从校级舞台、到校际舞台，再到区级舞台，愈表演，学生愈将自己作为集体中不可或缺的一部分，团体愈展现出汇学学子的风采。赴沙。兰夜，主题渗透国防教育当今社会，国防意识的培养至关重要。今年中国国防科技领域一项重大成就引起全球瞩目，在时隔四十四年之后，中国再次成功试射一枚洲际弹道导弹。军事威慑能力的提升，向国际社会传递清晰而坚定的信号，中国有更坚实的维护国家安全的保障。而在皇冠球网(中国)之内，国防意识的培养又要如何体现呢？皇冠球网(中国)原创舞蹈作品选材《花木兰》《出塞》，具有独特的时代意义。花木兰替父从军的故事正是勇敢担当、保家卫国精神的传递；《出塞》舞蹈其实是将刚毅的态度融入舞姿之中。舞蹈作品的学习渗透了深刻的德育教育，使艺术作品不仅具有观赏性，更富有深刻的教育内涵，同时也为国防教育在皇冠球网(中国)中的传播提供了一个新颖而有力的载体。巾帼与须眉，提升素养，承文脉在舞蹈作品的筹备与排练中，《花木兰》的创作展现出独特的魅力。队员们积极投入研究，从故事背景到人物情感，精心设计舞蹈动作，创新舞台表现形式。他们不断尝试从不同角度解读花木兰的故事，将时代理解融入其中，赋予古老传说新的活力。在这个过程中，队员们对家国情怀有了更深刻的体会，通过深入编排舞蹈动作，生动展现了花木兰的坚定决心和深厚情感。《出塞》的筹备同样精彩。各班踊跃报名，选出 20 名学生参与。初期的新鲜感过后，是更为辛苦的训练，但同学们坚持不懈。在排练中，舞蹈主题展现的勇敢无畏、担当责任的精神与国防教育相契合，让学生们在舞台上仿佛化身无畏的战士，同时爱国、忠诚、奉献等核心价值也融入学生心中，增强了他们对国家历史的认知和自豪感。《花木兰》和《出塞》这两个舞蹈作品都在培养学生的核心素养方面发挥了重要作用。学生们在排练中学会了用肢体语言表达情感，提升了艺术感知和表达能力，也在团队协作中培养了合作精神和责任感。同时，这两个作品传承了文化脉络，让学生深入了解和感受了传统文化的魅力，将历史文化内涵融入到艺术实践中，实现了文化的传承与创新，展现了艺术教育在提升学生素养和传承文化方面的重要意义。一首歌，一支舞，由点到面再到更多人皇冠球网(中国)初中女子舞蹈团的《花木兰》与高中男子舞蹈团的《出塞》，以舞蹈为载体，将国防教育融入其中。我们期望这两支舞蹈能够以其独特的魅力感染身边的同学，让更多人了解国防教育的重要意义，传承和弘扬其中蕴含的精神，激励大家在生活中积极进。业姆比俑磺抗毕琢α，共同升华本次舞蹈展演活动的意义。撰稿：曲效弘、张军、陈诺发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一